0 EV GOTAR JI BO SPONORÊ PRO-PAPERS.COM
Îro cîhan di bin gelek guhertinên ku ji hêla VR ve hatî destpêkirin de derbas dibe, û van guhertinan hemî şans hene ku di pergala dibistana nûjen de sererastkirinên bingehîn bikin. Hemî akademîsyen bala xwe didin ka VR-ya nû dê çi bîne nav sektorê.
Delîl hene ku diyar dikin ku piçek zêdetirî ji sedî şêst ji şagirtên dibistana navîn a îroyîn dê li zeviyên ku ji bo kesek navînî heya roja îro nenas in de mijûl bibin.
Belkî, VR dê di demek nêzîk de awayê fêrbûna dibistanan çêbike da ku ew bi ceribandina wan bi rastî di wextê rast de ramana têgehên dijwar bistînin. Werin em bi awayên ku VR li ser tevaya pêvajoya dibistanê çêdike fêr bibin.
Xwendina New-Look
Dibistanên herî berbiçav ên li ser rûyê erdê îhtîmal e ku piştgirî bidin nêzîkatiyên dibistanên klasîk. Ji ber vê yekê, ew mêl dikin ku rêbazên nû bi lezek hêsan bicîh bikin. Digel vê yekê, pêkanîn çiqas dem digire jî, bi tu awayî ew nikaribin ji tiştê ku VR ji wan re tîne dûr bisekinin.
No Traditions More
Ya ku piraniya dibistanên pola cîhanî pir jê serbilind in ev e ku ew meyla şopandina kevneşopiyan dikin. Ji salên Şoreşa Pîşesaziyê ve, wan rêbazên hînkirinê yên xurt pêş xistine, û di navbera wan nêzîkatiyan û yên heyî de hindik an jî ti ferq heye. Ew hîn jî bêhejmar peywiran didin xwendekarên dibistanê, û yên paşîn, di serî de, ji bilî wergirtina karûbarên nivîsandinê yên profesyonel ji pêşkêşkerên karûbarê mîna Pro-Papers rêzbirêz. Lêbelê, naha dema rast e ku em bihêlin VR nêzîkatiya xwe ya fêrbûnê çêbike.
Bi VR re, hemî dibistan dê rêwerzek bi kalîte bidin xwendekarên xwe. Zû yan dereng, ew ê neçar bimînin ku dev ji dersên kevneşopî berdin ku niha ji bo hînkirina xwendekaran di derbarê têgehên cihêreng de têne bikar anîn. Zû zû, xwendekar neçar in ku dema ku destûrnameyek werdigirin di nav çend serekan de hilbijêrin ji ber ku ew dikarin xwe di çend rêgezan de bi hev re pêşve bibin.
Ji bo diyarkirina dibistanek baş gelek pîvan hene. Lêbelê, di pêşerojek pir nêzîk de, pîvana herî girîng dê bi vê yekê ve girêdayî be ku ka dibistan çiqasî mufredata xwe li gorî daxwazên teknolojiya nûjen li gorî rêgezên perwerdehiyê yên kevnar ên kevnar rast dikin.
Reqabetî Dê berbi Bêgirîngiyê vebe
Pêşbazî ew e ku zorê dide gelek xwendekaran ku enerjiyên xwe kanalîze bikin da ku performansa akademîk a bihêz pêşve bibin. Carinan ew qas bi pêşbaziyek weha ve mijûl dibin ku sedema sereke ya ku diçin dibistanê ji bîr dikin.
Ev ji bo piraniya xwendekaran notan dike pêşanî. Ji ber vê yekê, gelek mamoste îdia dikin ku zarok meyla fêrbûna materyalan tenê ji bo îmtîhanê dikin û gava ku wan derbas dikin ew tiştên ku berê fêr bûne ji bîr dikin.
Bi teknolojiyên VR re, perwerdekar dikarin amûrên xwe yên perwerdehiyê rast bikin da ku zarok bi awayê herî hêsan jêhatîbûna xwe fêr bibin. Yên paşîn dê bikaribin di nav gelek awayên fêrbûnê de hilbijêrin û bi vî rengî dê ji pêşbaziyê bêtir bi îradeya xwe ya azad rêve bibin.
Bi arîkariya xwe ya domdar di bidestxistina agahdariyan de, van teknolojiyên VR dê hem xwendekar û hem jî mamosteyan ji hewcedariya amadekirina azmûnê xilas bikin. Dê xwendekar di tevahiya qursê de bi domdarî bêne nirxandin. Ev ê ji wan re bibe alîkar ku bêtir zanyariya mijarê bistînin û wê ji bo demek dirêjtir biparêzin.
Xwendina Bê Sînor
Ev meyla nû dê wateyek nû bide ramana fêrbûna li her deverê û her dem. Bi VR re, xwendekar dikarin zanîna kalîteyê ji mîhengên dibistanê wêdetir bistînin. Ew ê karibin senaryoyên cihêreng biceribînin ku dê ji wan re bibin alîkar ku paşê bi hêsanî têkevin hêza kar.
Ji ber ku teknolojî her gav xwe di bin şert û mercên pêşkeftina domdar de dibînin, ravekirina têgînên dijwar bi riya rastiya virtual dê bibe pratîkek hevpar ku îro ji dersên kevneşopî bêtir encam derdixe. Ev ê di heman demê de ji xwendekaran re îmkanên nû biafirîne ku li taybetmendiyên pîşeyên xwe yên paşerojê bigerin û bihêlin ku ew bi kardêrên xwe yên paşerojê re têkilî daynin.
Çareseriyên Fêrbûnê yên Li gorî Pêdiviyên Her Xwendevanan hatine Veguheztin
Ne ecêb e ku her ku diçe bêtir kes meyla terikandina ofîsên xwe dikin û dest bi jiyana ji dûr ve dikin. Ji bo gelek ji me, tevî xwendekaran, girîng e ku di warê cîh de serbixwe bin. Bi pêşkeftina fêrbûna ji dûr ve, teknolojiyên VR sînorên çareseriyên fêrbûnê berfireh dikin û bi vî rengî beşdarî pêvajoyek dibistanê ya balkêştir dibin.
Yê ku dê ji van teknolojiyên herî zêde sûd werbigire, yên xwedî pêdiviyên taybetî ne. Digel ku rêbazên perwerdehiya klasîk nekarin van kesan bi rêkûpêk perwerde bikin, VR dê ji wan re fersendên bêhempa peyda bike, bêyî ku ew bi çi cûre zehmetiyên cognitive re mijûl bibin.
Çend Peyv Di Encamê de
Rastiya virtual dê bi rastî her tiştê ku di dersan de diqewime bişkîne. Her kesê ku bi sektora perwerdehiyê ve girêdayî ye dê ji çareseriyên nû pir sûd werbigire. Îro, yên paşîn hêdî hêdî dikevin sektorê û gelek guhertinên erênî bi xwe re digirin ku dê bandorê li awayê perwerdehiya me bikin. VR dê amûrên hînkirinê yên bi bandor peyda bike da ku xwendekaran bi awayê ku dema karanîna rêbazên perwerdehiya klasîk ne gengaz e perwerde bike.